実践アイデア集

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個別の指導計画とは?書き方・目標・支援・評価・記入例を元特別支援学級担任が解説

「個別の指導計画って、結局何を書けばいいんだろう?」特別支援学級を担任していると、年度初めや学期末になるたびに、個別の指導計画について悩む先生も多いのではないでしょうか。子どもの実態は、どこまで書けばいい?長期目標と短期目標の違いがよく分か...
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特別支援学級の教室レイアウト|机・棚・パーテーション・クールダウンスペースの配置を実例で解説

特別支援学級の教室レイアウトに「正解」はありません。大切なのは、きれいに整った教室をつくることではなく、「この子が安心して過ごせるか」「自分で次の行動に移れるか」「学習に集中できるか」という視点から、教室の環境を考えることです。特別支援学級...
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特別支援学級の図工|授業で使える題材・ネタ30選と指導の工夫【小学校】

特別支援学級の図工|授業で使える題材・ネタ30選と指導の工夫【小学校】「特別支援学級の図工、何を題材にしたらいい?」「異学年の子どもたちが一緒に取り組める図工ネタを知りたい」「絵を描くのが苦手な子や、手先が不器用な子でも楽しめる活動はない?...
おうちでできる支援

時計が読めない発達障害の子への教え方|無料ワークシート付

「うちの子、なかなか時計が読めるようにならなくて…」 そんな不安を抱えて、この記事にたどり着いた方も多いのではないでしょうか。私は特別支援学級の担任として18年、そのうち8年を支援学級の子どもたちと向き合ってきました。現在は放課後等デイサー...
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インクルーシブ教育の実践例|特別支援学級担任が「日々の当たり前」から始める方法

インクルーシブ教育の実践例|特別支援学級担任が「日々の当たり前」から始める方法「インクルーシブ教育の実践例を調べたけど、なんだか大がかりな取り組みばかりで、自分の学校では難しそう……」そう感じたことはありませんか。特別支援学級の担任として、...
実践アイデア集

教員の春休みは本当に休みじゃない?年度末〜新年度までのやること一覧

「先生って春休みもあっていいよね」——そう言われるたびに、苦笑いをした経験がある先生は少なくないはずです。実際のところ、教員の春休みは「休み」ではありません。年度末の膨大な事務処理、子どもたちの記録の整理、引き継ぎ、そして新年度の準備——や...
実践アイデア集

特別支援学級担任が初めての先生へ|1年間を安心して乗り越えるための完全ガイド

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おうちでできる支援

年長・年中でひらがな書けない・覚えられない悩みを解決する練習法

小学校入学を目前に控えた年長さんの保護者の方にとって、「ひらがな」の習得は避けては通れない大きな関心事ですよね。「年中から始めたほうがいいの?」「年長でひらがなが書けないけれど大丈夫?」「どのくらい書けるようになれば安心?」といった疑問や不...
おうちでできる支援

発達障害のある子 ひらがな 読めないと焦る前に!練習はマッチングから始めよう【教材サンプル付】

「ドリルを何冊買っても、鉛筆を持つことすら嫌がってしまう」「うちの子、もう小学生になるのにひらがなが読めない…」お子様の学習について、このような深い悩みを抱えていませんか?周りの子が当たり前のように文字を読み書きし始めると、親御さんとしては...
おうちでできる支援

知的障害・軽度知的障害のある子のひらがな覚え方|読めない子が楽しく学べるマッチング教材と指導のコツ

知的障害のあるお子さんがひらがなを習得するのは、多くの場合、一般的な学習方法では非常に困難が伴います。しかし、適切なアプローチと教材があれば、子供たちは自分のペースで、楽しみながら文字の世界を広げていくことができます。この記事では、知的障害...