自立活動•SST【特別支援学級】自立活動「みんなの怒りスイッチをさがせ！」～ゲーム形式で簡単にアンガーマネジメント
特別支援学級や通常の学級で、こんな場面に出会うことはありませんか？さっきまで落ち着いていたのに、急に怒りが大きくなった友達とのトラブルで、強い言葉や行動が出てしまった「どうして怒ったの？」と聞いても、「ムカついたから！」としか言えない自分が...
自立活動•SST
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自立活動•SST【特別支援学級】自立活動の「めあて」と「振り返り」の設定方法｜学年別の具体例と実践のコツ
この記事を読むとわかること自立活動で「めあて」を設定する意味活動後に「振り返り」を行う理由めあて・振り返りを授業に取り入れる具体的な方法特別支援学級で行う自立活動では、子ども一人ひとりの実態や教育的ニーズを踏まえながら、必要な力を育てていく...
自立活動•SST【自立活動】に役立つ協力型ボードゲームおすすめ5選
私は，子どもたちが主体的に楽しく取り組めるツールとして、ボードゲーム、特に協力型ボードゲームを勧めています。協力型ボードゲームの最大の魅力は、プレイヤー同士で「勝ち・負け」を競うのではなく、「みんなで共通の目標達成」を目指すところにあります...
自立活動•SST【特別支援学級】【自立活動】協力型ボードゲーム「スペースエスケープ」の魅力と実践の工夫。協調性を育む！
自立活動の教材に最適！協力型ボードゲーム「スペースエスケープ」で、勝ち負けなく協調性やコミュニケーション能力を楽しく育む実践方法をご紹介。特別支援での活用法、詳しいルールも。
自立活動•SST【教師になって初めて支援学級担任として自立活動をするならこれを読んで】自立活動ガイド
「自立活動」、その言葉を聞くと、何か特別な訓練のように感じる方もいるかもしれません。でも、それは、児童生徒一人ひとりが、自分らしく、より豊かな生活を送るための大切なステップです。初めて自立活動に取り組もうと考えている先生方へ。何から始めれば...
自立活動•SST【自立活動】クラス全体に広げるSSTのアプローチ」
ソーシャルスキルトレーニング（SST）を個別や小集団で行うことには多くのメリットがありますが、それだけでは不十分だと感じる場面もあります。実際の学校生活の大部分は「クラス」という集団の中で営まれています。だからこそ、クラス全体でSST的なア...
自立活動•SST【自立活動】子どもが“使いたくなる”ソーシャルスキルとは安心感
〜日常に根ざした関わりの中で育てる視点〜ソーシャルスキルトレーニング（SST）というと、「スキルを教える時間」として切り出され、プリントやロールプレイでの練習が注目されがちです。けれど、私は日々の実践を通して思うのです。「教えた」だけでは、...
自立活動•SST【自立活動】教室から飛び出してしまう子への支援方法
「授業中、突然子どもが教室から飛び出してしまう……」「何度注意しても繰り返し、他の児童にも影響が……」自閉症スペクトラム（ASD）の子どもが教室から飛び出してしまう行動に、頭を悩ませている教員は少なくありません。この行動には「不安」「感覚過...
自立活動•SST特別支援学級の授業参観アイデア｜母の日の花束アート【絵の具スタンプ・多学年対応・個別配慮あり】
「特別支援学級の授業参観、何をしよう？」「学年や実態が違う子どもたちが、一緒に取り組める活動はないかな？」「保護者に子どもの成長が伝わる授業にしたい」そんなときに取り入れやすい活動の一つが、絵の具スタンプを使った「ありがとうの花束アート」で...
自立活動•SSTSSTを成功に導く！日常支援と温かい学級づくりで子どもの成長をサポートする方法
SST（ソーシャルスキルトレーニング）を効果的に進めるためには、日常的な支援と温かい学級づくりが不可欠です。本記事では、子どもたちの特性に合わせた支援方法や、役割を与えて自己肯定感を育てる方法、安心できる学級環境づくりを具体的に紹介します。