自立活動•SST

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【自立活動】の質を高める!「めあて」と「振り返り」の仕方

この記事を読むとわかること「めあて」の設定の重要性「振り返り」の秘訣 具体的な工夫や手段特別支援学級での自立活動は、子どもたちの個別の教育的ニーズに基づき、一人ひとりの目標達成を目指す大切な時間です。「どんな活動をしようか?」と考えることも...
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【自立活動】に役立つ協力型ボードゲームおすすめ5選

私は,子どもたちが主体的に楽しく取り組めるツールとして、ボードゲーム、特に協力型ボードゲームを勧めています。協力型ボードゲームの最大の魅力は、プレイヤー同士で「勝ち・負け」を競うのではなく、「みんなで共通の目標達成」を目指すところにあります...
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【特別支援学級】【自立活動】協力型ボードゲーム「スペースエスケープ」の魅力と実践の工夫。協調性を育む!

自立活動の教材に最適!協力型ボードゲーム「スペースエスケープ」で、勝ち負けなく協調性やコミュニケーション能力を楽しく育む実践方法をご紹介。特別支援での活用法、詳しいルールも。
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【教師になって初めて支援学級担任として自立活動をするならこれを読んで】自立活動ガイド

「自立活動」、その言葉を聞くと、何か特別な訓練のように感じる方もいるかもしれません。でも、それは、児童生徒一人ひとりが、自分らしく、より豊かな生活を送るための大切なステップです。初めて自立活動に取り組もうと考えている先生方へ。何から始めれば...
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【自立活動】クラス全体に広げるSSTのアプローチ」

ソーシャルスキルトレーニング(SST)を個別や小集団で行うことには多くのメリットがありますが、それだけでは不十分だと感じる場面もあります。実際の学校生活の大部分は「クラス」という集団の中で営まれています。だからこそ、クラス全体でSST的なア...
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【自立活動】子どもが“使いたくなる”ソーシャルスキルとは安心感

〜日常に根ざした関わりの中で育てる視点〜ソーシャルスキルトレーニング(SST)というと、「スキルを教える時間」として切り出され、プリントやロールプレイでの練習が注目されがちです。けれど、私は日々の実践を通して思うのです。「教えた」だけでは、...
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【自立活動】教室から飛び出してしまう子への支援方法

「授業中、突然子どもが教室から飛び出してしまう……」「何度注意しても繰り返し、他の児童にも影響が……」自閉症スペクトラム(ASD)の子どもが教室から飛び出してしまう行動に、頭を悩ませている教員は少なくありません。この行動には「不安」「感覚過...
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【特別支援学級の授業参観アイデア】母の日に「ありがとう」を伝える絵の具スタンプで楽しむ花束アート

今回は、特別支援学級(多学年)で行った、5月の授業参観にぴったりな制作活動をご紹介します。「お母さんにありがとうの気持ちを伝えよう」をテーマに、絵の具スタンプで花束アートを作りました。※授業をする際は、「みんなに当てはまる」前提を持たず、「...
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SSTを成功に導く!日常支援と温かい学級づくりで子どもの成長をサポートする方法

SST(ソーシャルスキルトレーニング)を効果的に進めるためには、日常的な支援と温かい学級づくりが不可欠です。本記事では、子どもたちの特性に合わせた支援方法や、役割を与えて自己肯定感を育てる方法、安心できる学級環境づくりを具体的に紹介します。
保護者・連携

『自立活動』って何?自閉症・情緒学級担任が教える『その子らしい成長』を支える6つの実践

「自立活動って、ただの生活訓練ですか?」ある保護者面談で投げかけられたこの質問が、私の指導観を変えるきっかけになりました。自閉症のある小学3年生・Tくんは、初めての給食で食器を投げつけ、教室を飛び出したことがあります。しかし、自立活動で「感...