自立活動•SST

自立活動には教科書がなく、同じ困り感を持つ子どもがいない中で、教師は常に児童理解と個別最適な支援を求められています。私自身、特別支援教育に長年関わる中で、その“正解のなさ”に悩み続けてきました。そしてたどり着いたのが、AIやデジタルの力を活...

自己肯定感と目標設定を育む！特別支援学級・通常学級で使える「振り返りシート」活用法。子どもが毎日「できたこと」を実感し、自信を育む具体的な支援例と無料テンプレートを公開。

熱中症指数が高く、外での活動が難しい日が続いています。特に近年は猛暑日が増え、子どもたちが安全に体を動かす場所を見つけるのは一苦労です。そんな中、子どもが夢中になって取り組み、情緒も安定する室内での自立活動として、私がおすすめしたいのが「マ...

「落ち着きがない」「気が散りやすい」「急な行動が多い」もしかしたら、あなたのお子さんや担当している子どもの中に、そうした特性に悩んでいる子がいたり、指導に悩んでいたりするかもしれませんね。頭ごなしの指導では効果が薄く、本人の自尊心を傷つけて...

「また手が出ちゃった…」「どうして言っちゃったんだろう…」もし、子どもたちが「あ、今イライラしてるな」と自分の気持ちに気づき、「今度はこうしてみよう！」と自分で考え、行動できるようになったら…。その第一歩を強力に支援するのが、私が実際の指導...

「人間知恵の輪」とは、複数人で手を取り合って絡まり、そこから協力して“解いていく”という遊び感覚の活動です。実はこの活動、子どもたちのコミュニケーション能力や問題解決能力を自然と育むため、特別支援学級における自立活動やSST（ソーシャルスキ...

梅雨の長雨、猛暑で外に出られない日... 特別支援学級の先生方、「今日、子どもたちとどうやって体を動かそう？」と頭を悩ませていませんか？ 運動不足が子どもの感情の不安定さや集中力の低下につながることは、先生方が一番よくご存知のはずです。そん...

「人間知恵の輪」という活動をご存じでしょうか？これは、数人で手を取り合って絡まり合い、手を離さずにほどいていくゲームです。単なるレクリエーションに見えて、実は子どもたちの協力、思いやり、自己調整力といった、生きる上で大切なスキルを育むための...

一見すると「遊び」のように見えるこの『こころカルタ』の活動。1年間の継続実践を通して、私はこの教材がもたらす大きな力を実感することになりました。この記事は、そのレポートになります『こころカルタ』の遊び方についてはこちらにまとめてあります👇「...