おうちでできる支援通級とは？通級指導教室のキホンから支援級との違いまで徹底解説
【2025年最新】通級とは？対象者は20万人超え！通級指導教室のキホンから支援級との違い、デメリットまで徹底解説「最近、学校の先生から通級を勧められたけど、一体どんなところ？」「うちの子、少し周りと違うかも…通級が必要な子ってどんな子？」「...
支援の工夫
おうちでできる支援
支援の工夫発達障害と「好きな色」の深い関係：こだわりの黒、安心の青に隠された理由
特別支援学級やフリースクール、成人の発達障害者の集まりなど、様々な現場で「黒」「青」「緑」といった落ち着いた色合いの服を選ぶ方が多いと感じることがよくあります。なぜ、特定の色に手が伸びるのでしょうか？今回は、私の支援現場での実感や、特別支援...
支援の工夫特別支援学級はずるい？
「特別支援学級が『ずるい』『不公平』と感じる時、その背景には何があるのか？保護者や教員の素朴な疑問に寄り添い、具体的な5つの理由から支援学級の真の目的と実態を解説。誤解をなくし、多様な学びを理解するためのヒントがここにあります。」
支援の工夫「特性」ってどういう意味？「個性」との違いから「困りごと」まで、わかりやすく解説します！
「特性」とは何か、「個性」とどう違うのか？ASD・ADHDなど発達障害の特性の意味・小学生の具体例・困りごととの関係・強みとしての捉え方まで、わかりやすく解説します。
支援の工夫特別支援学級ってどんな場所？ 「ずるい僕も入りたい。」にあなたはどう答えますか？
下校時、突然〇〇くんが言いました。「ねぇ先生、特別支援学級って、ずるくない？」その一言に、あなたは自信を持って答えられますか？ もし言葉に詰まってしまうなら、この記事がきっとヒントになります。「特別支援学級ってどんな学級？」「僕も入りたいな...
支援の工夫特別支援学級担任のデメリット？空き時間なし、持ち時数29はやりたくない。40教科のマネジメント術
特別支援学級では、多様な子どもたちが共に学ぶ環境だからこそ、「この子に、この学びをどう届けたらいいんだろう？」「教科書通りに進めたいけれど、目の前の子どもたちには難しすぎる…」といったお悩みは尽きませんよね。学年や特性が異なる子どもたちが一...
支援の工夫教職調整額が増えても教員の働き方は変わらない理由｜給特法の矛盾と現場の苦悩
「教職調整額を4%から10%へ引き上げる」このニュースを目にしたとき、多くの教員が「ようやく国が私たちの長時間労働の問題に本腰を入れたか」と一瞬期待を抱いたかもしれません。しかし、その期待はすぐに裏切られることになります。実態は、私たちの長...
支援の工夫特別支援学級の担任は大丈夫？優秀な先生とやばい先生の違い5選｜保護者が知っておきたい見極めポイント
📌 この記事でわかること 優秀な支援担任とそうでない担任の決定的な違い5つ 担任の言葉・態度から「信頼できるか」を見極める方法 子どもへの声かけ・保護者対応・情報共有の具体的な比較 担任が不安なとき、保護者としてできること 「空気に馴染めな...
支援の工夫特別支援学級担任むり・限界・辞めたいと思ったら読む記事
「支援学級 むり」「支援学級 辞めたい」──その検索窓にこれらの言葉を打ち込んだあなたは、きっと限界ギリギリまで頑張ってきたはずです。今、この記事にたどり着いたこと自体が、あなたが「助けを求める強さ」を持っている証拠です。もしかしたら、あな...
支援の工夫特別支援教員の手当、調整額削減はおかしい｜処遇改善と専門性の軽視を考える
2025年6月、文部科学省の「教員の処遇改善」に関する方針が大きな波紋を呼んでいます。公立学校の教員に支給されている教職調整額を4％から10％に引き上げる一方で、特別支援教育に携わる教員に支給されている「給料の調整額」を段階的に半減させると...